好奇的童心与奇妙的哲学世界

                                                                                    ——读《苏菲的世界》有感

诗人宋征时说过：“童心是最宝贵的财富，天真的好奇可以转化为对真理孜孜不倦的追求。”高深奥妙的哲学对于喜欢盘根究底的少年儿童来说简直太令人向往了。

天真浪漫、充满幻想的少女苏菲收到了一封又一封奇怪的匿名信，让她平静的生活泛起了波澜。书信中“老师”问她：你是否想过你是谁，世界从何而来，你又从何而来这些问题。确实在读这本书之前，我也从来不知道，也从未想过这些问题：我究竟是谁，我从哪里来又将到哪里去，我为什么会存在于这个世界上，我存在的意义是什么？这些深奥的哲学问题就是从古到今人们一直在苦苦追寻的问题。简而言之，哲学就是研究世界观与人生观的科学。从此，我也开始和苏菲一样地抓狂！这说明我初步对哲学有了“为伊消得人憔悴，衣带渐宽终不悔”的兴趣和执着。

一个深陷哲学问题的人就如同在玩一个智力套圈的游戏，想解开套圈的好奇心简直让人欲罢不能。《苏菲的世界》里有一个触动人心的比喻：想要当一个哲学家就必须要有好奇心。哲学家就是沿着被魔术师变出来的兔子的毛皮深处爬到毛尖上顶端的。我们在婴儿的时候好奇心都会非常地强，而长大后好奇心就慢慢减弱。大人太适应这个世界了，他们都躺在兔子的毛皮里太舒服了，所以对任何事都觉得太平常，不想问个究竟。我觉得这个比喻一针见血地指出了绝大多数逐渐长大的人对周围的世界慢慢失去了好奇心，逐步习惯于按部就班、不爱思考的毛病。

望着我一圈又一圈渐厚的镜片，看着我低眉伏案一道又一道地刷题，妈妈总忆起我小时候的样子。每当我遇到疑惑的时候，我总会着急地向爸爸妈妈求救，此刻我的小眼睛里总是闪着亮光，期待着他们的回答，而他们总是觉得我问的问题很奇怪，甚至很无聊，三言两语就把我糊弄过去。而今，也许是因为繁重的课业负担，或许是缺乏像艾勃特那样循循善诱的老师，我也渐渐失去了探究的意志，似乎丧失了提出那些“愚蠢问题”的兴趣。我真害怕将来也像书中所说的大人一样对世界太习惯了。但是《苏菲的世界》以它浅显易懂的笔触，生动活泼的情节，引导我，启迪我一直保持童年一样的好奇心，不断地探索无边无际、多姿多彩的世界。如今的我也和苏菲一样豆蔻年华，风华正茂，我对世界常常充满了无限的好奇和兴趣。我渴望重新认识这个纷繁芜杂的世界，重新静下心来思考这些有趣的哲学问题。

《苏菲的世界》向我展开了一个深奥奇妙的未知领域，它就是我所渴望了解，探究学习的——哲学世界。我希望我们都永远保持着一颗充满好奇的童心，在未来的世界中自由自在地翱翔。

八（1）班 郑诺诚 指导老师：王岚姿